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金坛二中黄老师(金坛二中黄老师深入基层教育调研)

1. 调研背景

2021年1月25日至1月29日,金坛二中黄老师带领两名教研骨干深入各基层学校和农村教育点,对教育教学进行了深入调研。

2. 调研内容

调研重点是教育教学中存在的问题,包括教师教育思想、教学方法、学生学习状态等多方面,旨在提升金坛二中教育质量和管理水平。

3. 调研结果

经过此次调研,黄老师发现各基层教育点教师的教育思想较为陈旧,注重灌输式教学,缺乏趣味性和互动性。学生学习激情不高,缺乏主动性。

4. 调研措施

为解决以上问题,黄老师提出了以下措施:一、建立教师交流平台,鼓励教师互相交流教学经验;二、开展多样化教学方法研究,如课堂互动、角色扮演等,从而激发学生学习兴趣;三、建立学生自主学习机制,鼓励学生参与社会实践和体验活动,提高学生自我管理能力。

5. 实施效果

根据黄老师的措施,各基层教育点开始建立教师交流平台,邀请外部专家教授多样化教学方法,还开展了多种形式的体验活动。学生自习课时间加长,开展各类文化课程和兴趣课程,让学生自主学习、自我管理的能力得到提高。

6. 调研得到的启示

黄老师深入基层教育调研,发现*教育在转型升级中,基层教育点是最需要帮助的地方。要真正提升教育质量,需要在教师教育思想和教学方法上下功夫,提高学生学习积极性和主动性。同时,要鼓励学生参与文化和兴趣活动,培养学生自主学习、自我管理的能力。

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