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running man 131020(如何成为优秀的领导者)

不是所有的“我”都能成为一名优秀的领导者,但是无论你是谁,都有必要学习和借鉴一些领导力知识,从而为自己的职业发展打好基础。当然,我们要学习的知识也是“我”,不是别人。“我”是指我们的经验、技能和行为方式等,这些东西不一定都很有效或者能解决所有问题。“我”与领导者所面临的环境也有所不同。
领导力知识分为三种:通用的领导力知识、特定情境下的领导力知识和领导者个人特质中关于领导力知识。其中,通用领导力知识指的是通用、普遍、通用的技能和行为方式;特定情境下的领导力知识则指在特定情境下,为了达成目标所需要的技巧和技能。


01有效领导的核心是让每个人都能发挥自己的能力

大多数时候,我们并不是在扮演领导角色,而是在扮演员工的角色。领导力不是一种特权,而是一种责任。——马克斯·韦伯
为什么会出现这种情况呢?
原因在于,我们通常认为员工就是属于自己的。领导角色的本质就是将自己的工作内容安排给别人,让别人去执行,而自己则保持不动。所以,大多数企业的管理都是围绕着如何让员工高效地完成任务来展开的。
其实,这并不是一个好方法。因为每个人都有不同的能力,而员工和领导之间存在着一种“共谋关系”。如果把领导者和员工之间的关系比作一个班级的话,那么领导者就是老师,而员工则是学生;领导者向学生传授知识(具体内容可能没有什么变化),学生则向老师汇报自己学到的东西;领导者可以控制课堂秩序(比如制定一个规则),但学生并不一定会遵守纪律;而老师则对学生有着充分的了解(比如知道哪些学生有哪些特点、有哪些潜能等)。因此,学生不一定会听老师的话,但会听从班主任或者其他教师的指挥。
因此,有效的领导不能仅仅满足于让大家听你安排做事和完成任务,而是要学会有效地分配任务、沟通和激励员工。

02领导者首先要善于激励自己的员工,让他们更有激情

通用领导力知识包括:激励、指挥和授权,这是领导者需要学习的通用知识。激励,即通过鼓励、表扬、认可等方式,使员工产生满足感和成就感,从而激发员工的工作热情;指挥,即通过制定明确的工作目标以及有效的监督与激励机制,使员工主动去完成目标;授权,即通过授予下属更大的权力,让下属自主决策。领导者应该善于运用激励、指挥和授权,从而让员工工作更加激情。
有效的激励需要注意以下三个方面:
1.根据工作需求制定具体目标;
2.设置具体的工作任务;
3.对工作任务进行定期检查和激励;
4.明确团队成员的权利和义务;
5.及时解决矛盾和分歧。
有效的领导必须会激励员工去完成目标,而不是去指挥员工去完成目标。这就需要领导者在平时把下属当作自己的朋友来对待,而且要善于表达对下属的欣赏和赞赏。领导者要想激励他人,首先应该把自己打造成一个魅力型领导。这种魅力型领导能够以自身独特的人格魅力感染员工,使他们能心甘情愿地服从领导者的命令。

03领导者应该以身作则,成为员工的榜样

俗话说“上行下效”,很多人都认为这句话说得没错,但是,有些领导者会说:“我想做好,但员工不这样想”。
一个企业的领导者想要带领员工一起成长,必须以身作则,成为员工学习的榜样,只有这样才能在员工中树立威信。
我曾经带过一个团队,成员都是年轻的80后、90后。平时我们几个人会一起聊很多东西。后来,一个人突然说:“我们一起出去学习吧?”当时我就懵了。
后来我了解到他是在其他*学到的经验和技能。因为他很喜欢去外地出差学习交流,经常和当地的人一起吃饭聊天,参加一些培训会之类的活动。
后来我意识到:“上行下效”并不是说领导者不能做出表率,而是说领导者必须以身作则。

04领导力不是天赋,而是一种技能

领导力不是一种天赋,而是一种技能,它并不是与生俱来的。比如我们去医院看病,医生给我们看病的时候说,这个人没有生过孩子,不能当爸爸;那个人没有生过孩子,不能当妈妈……这些话听起来就让人很不舒服。可是有的人就能胜任这些工作,这说明他具备领导力。其实,这些并不是天生的,而是在成长过程中不断地练习和实践得来的。就像学开车一样,即使你不会开,但是你看到别人开这个车的时候心里会有一种想要学习的冲动。
其实,这也是一个道理,我们每个人都会说话、会睡觉……但是你能说你小时候学过这些东西吗?并不能。只有在不断地实践和练习中,才能让我们掌握这些技能。每个人都是天生的领导者,但不代表我们一定要去当领导者。因为即使是那些天生的领导者也不一定就是优秀的领导者。优秀的领导者需要做的就是不断地练习和实践。因为这是为了让我们能够更好地掌控自己的人生和命运。

05你的领导力风格属于哪一类

1、权威型风格:以强大的个*威影响他人,对下属的要求很高,以高标准要求下属,常常希望下属能够达到自己的预期目标。典型的权威型风格有:领导有权威、员工的能力在一定程度上得到认可、授权、鼓励下属去完成任务。
2、放任型风格:以团队目标为重,对员工要求相对较低,喜欢用包容式管理方法,对下属有一定的自主权,善于激励,团队气氛很好。典型的放任型风格有:领导工作不分轻重缓急,领导者没有明确的任务或目标;领导工作通常是随意的;领导方式具有很强的随意性。
3、参与型风格:以员工需求为主,激励员工积极地参与到工作中来。典型的参与型风格有:鼓励员工提出自己对工作的看法;支持员工解决问题和完成任务;通过提问和讨论来改善团队氛围。
4、支持型风格:以团队目标为重,给予团队成员充分的自由空间,鼓励他们提出想法并不断改进。典型的支持型风格有:鼓励员工创新和发表不同意见;给团队成员提供支持和指导;关注员工个人价值和贡献。

06想要成为优秀的领导者,必须找到适合自己的领导风格

每个人的领导风格都是不一样的,而且有多种可能性。有些领导者天生就比较谨慎,而有的领导者却很有冒险精神。这两种截然不同的领导风格会让不同的人产生不同的行为方式,这就是我们所说的“领导风格”。
有的人可能天生就比较保守,对于新事物持观望态度,而有的人则是敢于冒险,愿意接受挑战。如果你想成为一个优秀的领导者,那就应该根据自己的性格和特点找到适合自己的领导风格。
例如,在处理信息时,我们喜欢看别人做决策;而在遇到问题时,我们却更愿意自己解决问题。那么适合自己的领导风格就应该是“领导者型”的。当你决定加入一个团队时,可以选择这种风格。
如果你想成为一名领导者,那么就要了解自己适合哪种风格。我们需要用时间去了解和分析这些领导风格的优缺点以及如何更好地与他人相处,只有这样才能成为一名优秀的领导者。

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