江苏经贸职业技术学院学报(江苏经贸职业技术学院学报：提升高职教育质量的路径探究)
引言
高职教育是*教育改革的一个重要领域。高职教育的质量关系到我国人才培养的质量，同时也是与国际接轨的必要条件。江苏经贸职业技术学院作为一所具有一定特色和优势的高职院校，在加强教育教学、提高教学质量方面积极探索和尝试，从而构建出一条适合高职院校发展的路径。
高水平学科建设
高水平学科建设是制约高职教育质量发展的核心因素之一。江苏经贸职业技术学院通过进一步整合校内优势资源，建立了一批高水平学科，这些学科包括市场营销、电子商务等领域，这些学科的建设不仅推动了师资队伍的建设，也对学生的综合素质提高起到了明显的推动作用。
协同育人体系构建
江苏经贸职业技术学院通过协同育人体系构建，为贯彻落实好新时代高职教育质量提升规划提供了思路和路径，从而加强了学生教育的全过程管理。该体系综合利用校内资源建立起顾问制度、导师制度、实习就业制度，从而使学生的学习体验得以全面升华。
创新教育模式研究
研究和实践创新教育模式是高职教育质量提升的关键手段。江苏经贸职业技术学院通过探索新的教育模式如课程模式、实习模式等管窥教育教学的前沿，推行“实际案例学习”、“工业设计实践”等创新教学方法，提高了学生的学习效果，并使学生尤其对专业技能的掌握能力和实际*作水平得到了极大提升。
实践育人与就业指导
实践育人是提高高职教育质量的有效途径之一，江苏经贸职业技术学院与行业内知名企事业单位合作，加强学生实践技能的培养与实践能力的提升，提高学生的综合素质。学院还建立了健全的就业指导中心，为毕业生提供与岗位相符的综合培训，以确保毕业生顺利就业。
数字化教育资源建设
今天，数字化教育资源的开发和利用已成为高校教育发展的趋势。江苏经贸职业技术学院深入推行数字化教育，建设了多媒体数字课堂、机房实验室等现代化教育设施，并通过建立教学平台、视频资源库等手段，将线上线下课程融为一体，为学生提供了更加便捷、多样化的学习方式。
综上所述，江苏经贸职业技术学院在高职教育质量的提升上走出一条实践的有效路径，不仅为社会培养了大量优秀人才，同时也成为高职院校改革创新的一个典范。
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