巨人的花园教案(走进巨人的世界——学习《巨人的花园》的教案)
1.故事简介
《巨人的花园》是一部经典的英国儿童文学作品,讲述了一个小女孩玛丽在亲戚家中独自探险的故事。在她探险的过程中,她发现了一扇隐藏的门,进入了一个巨人的花园,并认识了住在花园中的男孩迪克。
本书情节复杂,包含了亲情、友情、成长、虚构等多个主题,是一部值得深入探究的文艺作品。
2.教学目标
1.能够合理组织思路,用自己的语言清晰地表达对故事的理解和感悟。
2.理解情节,并分析其中的主题和意义。
3.培养想象力和*思考能力。
3.教学内容
1.认真阅读故事,了解故事情节,帮助学生建立起对故事的整体认识。
2.辅导学生理解并分析主题。讲解情节背景、人物性格、情绪表达等相关知识,让学生深层次理解故事,在掌握信息的基础上进行思考。
3.鼓励学生*思考,激发想象力,创意绘画等方式来表达对故事的理解和感悟。
4.教学方法
1.情景教学法:利用幻灯片等多媒体手段,生动形象的讲解情节,加深学生对故事的认识。
2.小组讨论法:鼓励学生通过小组互动形式,深入探讨故事中的主题与意义,培养学生学会倾听并表达自己的能力。
3.创意绘画法:让学生通过绘画的方式表达自己对故事的理解和感悟,同时提高学生审美能力与手工技巧。
5.教学实施
1.预习环节:学生先自行阅读故事,发现故事中的问题和主题。
2.教学环节:老师通过各种方式,帮助学生理解故事情节和主题等内容。
3.实践环节:学生分组讨论,用不同方式表达对故事的理解和感悟。
4.总结环节:对于教学收获、问题等进行总结。
6.评估方式
在课堂讨论之后,教师可以针对不同学生的优点和不足,进行个性化的评价。
同时可以通过组织学生参加各种活动方式,如绘画比赛来评价学生的综合能力。
结语
通过《巨人的花园》故事的学习,有助于学生开阔思路,提高想象力和*思考能力。能够在故事中书写出自己的成长经历,从而更好的感悟生活。因此,认真组织和实施《巨人的花园》教案,对学生而言是一大收获。
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