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初三化学方程式配平(初三化学学习笔记:方程式配平)

1. 背景知识

方程式是表示一种化学反应的符号式。一个完整的方程式应该包括反应物和生成物的化学式、反应物和生成物的系数。

2. 方程式配平的原则

方程式配平指的是在一个不平衡的化学反应方程式中,通过改变反应物和产物的系数,使得反应前后原子种类和数目不发生变化,达到原子守恒律的要求。方程式配平的原则为:

  • 调整系数时尽量使用最小公倍数,保证最后得到的系数为整数
  • 先平衡原子数较多的元素,再处理其他元素
  • 在配平过程中,化学式不得改变

3. 方程式配平的步骤

下面是具体的方程式配平步骤:

  1. 写出不平衡的化学方程式
  2. 计算方程式中各元素的原子数,列出化学反应准备表
  3. 先平衡原子数最多的元素,通过改变系数来平衡原子数
  4. 逐个平衡其他元素的原子数
  5. 检查方程式是否已经平衡
  6. 判断方程式是否正确,检查各元素的原子数是否平衡,化学式是否改变

4. 方程式配平的例子

以铜和硝酸反应生成硝酸铜和氧气为例,写出方程式并进行配平。

步骤1:写出不平衡的方程式:

Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + O2

步骤2:列出化学反应准备表

| 元素 | Cu | H | O | N ||—|—|—|—|—||反应物|1|1|3|1||生成物|1|2|5|2|

步骤3:平衡原子数最多的元素,这里是氧:

Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + 2O2

步骤4:平衡铜和氮:

3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O

步骤5:检查方程式是否平衡

元素 Cu H O N 数量:反应物 3 8 24 3;生成物 3 8 24 3,符合原子守恒定律

步骤6:方程式正确,化学式没有改变,得到平衡方程式:

3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O

5. 常见方程式配平的错误

方程式配平是初中化学中必须掌握的基础知识,但是常常会出现以下错误:

  • 随意改变元素符号或者计算原子数的时候犯了错误
  • 分子式或电离式中的离子没有正确写出
  • 原子数相等的元素却反过来配平
  • 简单的计算错误

6. 总结

方程式配平是初中化学学习中必须掌握的基础知识,脱离具体的例子按照规律进行配平,既是化学本质的叙述,也是数学逻辑的演绎。在实际中,我们还可以通过各种实验观察、比较,验证配平的正确性。

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