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教师年终工作总结(2019年度个人教师总结)

1. 自我认知和发展

在教学过程中,我发现自己的某些教学方式已经过时,因此我积极寻找新的教学方式并尝试运用到课堂中。我开始注重学生的情感与认知,关注他们的情感需求,同时培养他们的批判性思维。 我也积极参加培训,与同行进行经验交流,不断地提高自身教学水平,更好地协助学生。

2. 建设有创意的教学环境

为使学生充分利用资源,我着手建立创意教学空间。例如,我给学生提供了工作室,鼓励他们利用这些空间探索和创建新的知识。 我还引导学生到公园、博物馆、艺术馆等地域范围外学习,享受大自然、本地文化和艺术。

3. 学生学业进步

我非常关注学生的学业进展。为了帮助他们提高成绩,我采用导师制度,根据学生的不同需求为每个学生定制个性化学习计划。我还鼓励他们自主学习,利用网络资源,克服学习难题。

4. 提高家长参与度

家长是学生成功的关键要素之一。与家长沟通是教育过程中不可或缺的一部分。我与家长保持密切联系,并定期主持家长会,与他们讨论学术问题和学生的情况。

5. 严格管理和纪律规范

学生尊重自己和他人是成功的关键所在。在我的课堂中,我采用严格的纪律规范并制定清晰的课堂规则,以确保所有学生都受到平等的对待,无论他们的成绩如何。我还与教育专业人员合作,通过多种课程形式形成一个全面的学生行为管理计划。

6. 个人发展计划

我认识到我的教学必须不断更新。为了在将来继续进步,我计划参与教育行业内的更多研究和分析,并寻找更多的培训机会。同时我还与同事协作,为未来的课程制定更有价值的教育计划。

总之,我会继续发挥与学生合作的精神和为学生争取成功的激情,通过构建强大的学术环境培养他们的人性,并持续不懈地为他们提供最先进的教学方法和最优质的课程。

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