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上海华师大二附中(上海华师大二附中,将“小班化”教育贯穿全程)

1.学校简介

上海华师大二附中是一所著名的中学,始建于1951年,坐落于上海市杨浦区,是华东师范大学的附属中学之一。学校教学特色鲜明,拥有一支高素质的教师队伍,为学生提供全方位的知识和技能培养。

2.小班化教育模式

相比传统的大班授课模式,上海华师大二附中采用小班化教育模式,确保每个学生都能够得到个性化的关注和指导。学校在招生时,会根据学生的不同特点和需要,分班级进行教学。最小班级教学规模不超过30人,有利于教师更好地把握学生的学习状况,进行针对性的教学。

3.以学生为中心的教学设计

上海华师大二附中的教育理念是以学生为中心,注重培养学生的综合素质。学校注重教学设计,不仅注重授课内容,还注重学生实践*作和思维能力的提升,注重培养学生的自主学习能力,注重学生的团队合作精神,让每个学生成为积极进取、有创意和创造力的学习者。

4.教师的角色转变

在小班化教育的背景下,上海华师大二附中的教师们的角色也得到了转变。他们不再是传统的知识传授者,而是更多地充当着学生的引导者。教师们希望能够更加了解学生的思维方式、学习状况以及特点,以便更好地调整自己的教学方式。因此,学校鼓励教师与学生进行互动交流,每周进行一对一的沟通,确保教师有足够的时间和机会频繁地了解学生的学习情况,及时掌握他们的学习进展。

5.突出实践教学

并非所有的学生都是理论上的高手,有一些学生擅长于实践和动手*作。上海华师大二附中注重实践教学,为学生提供电子、机械、机电等实验室,帮助学生更好地理解书本上的知识。学校同时还颁发技能证书,为学生的未来发展打下更坚实的基础。

6.成果显著,教学质量得到认可

很多家长听到上海华师大二附中的教育特色,给学校寄来了感谢信,证明了这种新式教育方式的成功。此外,学校在全国范围内屡获教育类荣誉和奖项,包括全国教育优秀单位、上海市教育先进单位等。

在上海华师大二附中,学生教育“小班化”,教学模式“以学生为中心”,教师角色“转变”,实践教学突出,“成果显著”是无法否认的事实。上海华师大二附中一直坚信,“教育的核心是人”,只有充分理解每个学生的需求,满足他们不同的学习习惯、兴趣和需求,才能真正为每个学生提供更好的教育服务。

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