目不识丁的故事(成语故事：“目不识丁”)
1.目不识丁
《*成语大辞典》有一个“目不识丁”的故事，讲的是南宋初期的大诗人陆游，他虽然是一个著名诗人，但是，他不识字。在他当了官以后，他还经常给自己的孩子讲这个故事。
有一天，陆游和两个儿子在家里讨论学问。他们讨论着各种学问的时候，突然听到有人进来了。陆游一看是一个衣衫褴褛、满面沧桑的老头子，就问：“你是谁呀？”这个老头子回答说：“我就是你说的目不识丁啊。”陆游很惊奇地问道：“你怎么能说我目不识丁呢？那我该怎么称呼您呢？”那个老头子笑着说：“我也是目不识丁呀。不过我有个名字叫‘丁元英’，你可以叫我‘大师’。”陆游听了以后，吓得连忙起身跑出了屋子。
2.成语出处：宋·王禹偁《唐书·宋宗室世系表》：“丁元英，字英伯，其先益州大郡人也。其父曰：‘不识一丁’，故世以丁父为丁家之祖也。”
1.成语释义
“目不识丁”，原是一句成语。意思是形容文化水平低，没有文化知识。比喻人的知识和技能都很少。多指穷苦的人。也比喻愚昧而不识字的人。有时也用作谦辞，表示自己没有文化。
这个成语最初是用来形容一个人没读过书的，没有学问。随着时代的发展，“目不识丁”一词慢慢地就演变成一个成语了，人们说“目不识丁”时，还往往用来形容这个人很穷，没有知识文化水平。
比如：“这个人只是个目不识丁的人，我是他的亲戚，怎么能称他为‘大师’呢？”“这位先生我从来没有见过，如果你想见他的话，请你自己到他家去看一看吧！”
如果你去问一个不识字的老人：“老人家，您认得字吗？”他可能会说：“我认得字。”但他却不一定认识自己写的字。很多时候他们不但认识自己写的字，而且还会写出自己所熟悉和喜爱的文字来。他们对*古代文学很精通，了解历史。
2.成语出处
宋·孟元老《东京梦华录》：“大内是奉皇太后居正殿，东西两侧，各有宫院。南面，高殿连云，南向；北面，低殿连云，北向。
三殿之中，太和殿最为尊荣。殿台周回五尺，台上有三间抱厦，为皇帝所居。其余五殿都在平地之上。又有六宫及太庙、社稷、御园各在平地之上。凡宫殿三里有街，谓之皇城。另有内城十有余里，谓之内城；其城周回十五里许。内城之上又各有楼观数十所，皆飞阁凌空，画栋雕梁，宝檐绣阁之上皆悬龙凤之标。内中为御座之所，殿宇森然曰奉天殿；中为百官行殿也；外又为三台三省、六部、五府、九寺、十二监、二十七卫所设于焉；其宫门之外更有一宫一观。各殿之中各有两庑：左庑以库书为主，右庑以百官起居为主。”
南宋初年的时候，宋高宗赵构为了巩固自己的统治地位和巩固自己的皇权观念，大肆推崇儒家思想和忠君思想。他又命令宰相和大学士们去学习经学、史学和文学。
当时朝中还有一位著名的理学家朱熹是儒家思想的代表人物之一。他反对赵构推崇儒家思想中的君权思想和忠君观念，而主张以孔子等儒家学说为本来治理*。
有一天宋高宗召见朱熹，对他说：“*把《五经》的原文全部背诵下来给你听。”朱熹听后对他说：“我没读过这本书！”
3.成语故事
三国时期，东吴的孙权有一个非常聪明的儿子，名叫孙皓。孙皓很聪明，但是，他却不喜欢读书学习，一点知识也不懂。他只喜欢饮酒作乐。孙皓还很残忍。有一次，他看到一个人在地上放着一个大铁疙瘩，就好奇地问旁边的人：“这个铁疙瘩是什么东西呢？”旁边的人回答说：“这是个大铁球，里面有一口棺材，里面躺着一个人。”孙皓听了以后哈哈大笑。
还有一次，孙皓看到了一只大雁在空中飞，就问身边的人：“这只大雁是什么意思呢？”旁边的人回答说：“这是大雁在空中飞翔时的样子。”孙皓听了以后又大笑起来。
孙皓不仅不爱学习，还很傲慢。他每次骑马都要骑到马屁股上，让人把马鞍子拿开；他骑着马在路上走时也要骑马拖着缰绳走。有一次，孙权来看望他，问他想做什么事呢？孙皓说：“我不想做什么事呀！”孙权听了很生气。后来一天夜里，孙皓派人偷偷地把孙权叫到了皇宫里，想杀了他。孙权来到后宫中见自己被绑着躺在床上。孙权就问孙皓：“你为什么要杀我？”孙皓回答说：“你不是已经答应过我不要再杀我了吗？”
4.成语解释
成语“目不识丁”意思是一个人没有文化，不能读懂书，更谈不上写作了。
成语故事出自《韩非子》：“夫两人相与语而善，则君之所知；一人善而群相谤，则君之所知。非群言之恶也。”
成语故事：公元前221年，秦王嬴政统一六国后，便命大将王翦率60万大军北伐燕、赵、韩、魏四国。秦王嬴政亲统六军，南征赵国代地，以赵王作人质；北伐燕国，俘燕王喜。同年六月王翦率大军南下，攻占邯郸。
十月王翦率军乘胜追击赵军于邯郸城北十里处，赵军守将陈余临阵脱逃。王翦乘胜追击，连续攻占邯郸和安阳等地。后王翦因粮尽被困于安阳，无奈之下向秦王乞降。公元前221年七月，王翦、蒙武率军攻取了赵国首都邯郸及武安、信都等地。从此秦统一了*北方的广大地区。秦王政在全国设置郡县，统一度量衡和文字后即于公元前221年灭掉六国。
5.成语使用
1.“目不识丁”同义，但前者的意思是指不识字。如：这位老人是一个目不识丁的文盲。
2.“目不识丁”一般用于形容知识贫乏，不能胜任某一职业或某种工作。如：他说自己已经目不识丁了，但也还没有能力处理好各种关系，无法胜任这个工作。
3.“目不识丁”适用于人的能力低下、见识浅薄时，以贬义词居多。如：他既不会说又不会写，怎么能当领导干部？可他却能做到这一点，令人佩服。
4.“目不识丁”一般用来形容人没有知识，不懂道理，不懂装懂的意思。如：他虽然目不识丁，但却有一套自己的理论和看法，你要反驳他显然是不可能的。
5.“目不识丁”还可以形容人的思想偏激或顽固。如：他说自己是个目不识丁的人，绝对不会承认自己是个明白人。
6.成语辨析
“目不识丁”和“一窍不通”都是指不懂或不通晓事物的本质和规律。前者侧重指对事物缺乏认识，而后者侧重指不会说话。
“目不识丁”意为看都没有看过，形容缺乏知识；而“一窍不通”是形容没有学过或没有接触过，不懂。
通常多用来形容读书少，知识浅薄。
“目不识丁”适用的范围比“一窍不通”广泛，可指人、物、事、思想、文化等，而“一窍不通”适用的范围较小，一般用于人和事物。
注意：以上词语都有“认”字开头；或含有贬义。
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