首页 > 吉日

多地确定新学期开学日期(关于新学期开学的通知)

*肺炎*发生以来,教育部先后两次启动了中小学和托幼机构*肺炎*防控技术方案,指导各地、各校做好*防控工作。随着部分地区*得到有效控制,近日多地教育部门也出台了新学期开学指导意见,明确了开学时间和条件,为开学做好准备。
根据目前全国已有的26个省(区、市)和*生产建设兵团确定了中小学和托幼机构新学期开学时间。此外,已经明确具体开学时间的地区还有河北、辽宁、陕西、青海、山西、山东等地。
目前,全国已经有多个省份确定了新学期开学时间。总体来看,这些地区都要求在7月底前完成校园防控工作。


1.河北

河北省教育厅9日公布全省普通高中高三年级、中等职业学校毕业年级(含中等职业学校可继续组织毕业年级学生开展毕业考试的艺体类专业,下同)、初中三年级、小学四到六年级,于6月20日后陆续开学。
河北省普通高中高三年级原则上于6月20日开学,初三年级原则上于7月25日开学。全省中等职业学校毕业年级学生开学时间,根据全省*防控情况,经省指挥部批准后确定,具体时间由各设区市*防控指挥部办公室统一公布。
河北省教育厅要求,各地各学校要认真落实*防控工作主体责任和教育部门主管责任,指导学校制定完善*防控方案和应急预案,确定专人负责师生健康监测、卫生消杀、健康教育、物资储备、校园封闭管理等各项工作。要坚持“一校一策”制定学校*肺炎*防控方案,“一校一策”做好风险评估和应急处置预案。
河北省教育厅要求,各地各学校要按照“属地管理”原则,加强开学前后各项工作的组织领导和协调指导,把师生生命安全和身体健康放在第一位。要充分发挥本地区本部门*防控工作组织体系的作用,及时解决校园*防控中遇到的实际问题。要科学、规范开展师生体温检测等工作,充分利用大数据信息,准确掌握师生返校前14天的身体健康状况和外出旅行经历。

2.辽宁

5月6日,辽宁省教育厅发布通知,明确了中小学(含中等职业学校,下同)和高校开学时间。全省普通高中一、二年级于5月31日开学;初中一、二年级于6月6日开学;小学一、二年级6月9日开学。
辽宁省还要求,各高校要严格按照教育部“四个一律”要求做好开学准备工作,即:对来自或去过*重点地区的师生员工一律进行居家医学观察;对从外省返校的师生员工一律进行14天的健康监测;对有发热、咳嗽等*的师生员工一律进行医学观察并及时送诊,排除*肺炎*后方可返校;对从境外和*重点地区返校的师生员工一律进行14天的隔离医学观察。
辽宁省还要求,各高校要充分运用辽宁教育云平台、网络课程等手段,做好线上教学准备工作。各高校要加强与属地教育部门、卫生健康部门沟通对接,按照教育部有关要求,积极配合属地教育主管部门或疾控机构,尽快组织开展师生在线培训,内容为*肺炎*防控技术方案;对返校师生员工进行*防控培训和应急演练;做好教学准备和后勤保障工作。

3.陕西

3月20日,陕西省教育厅印发《关于进一步做好当前教育系统*肺炎*防控工作的通知》,要求全省各级各类学校在做好学生返校工作前,一律不得组织任何形式的线下教学活动,一律不得组织师生进行集体活动。校园一律实行封闭管理,严禁无关人员进入校园;食堂、小卖部、超市等人员聚集场所一律向社会打开;教室、宿舍、办公室等其他公共场所必须保持通风状态。
3月21日起,中小学、幼儿园开始分批错峰返校。其中小学一年级、二年级于4月13日返校开学,小学三至六年级和初中于4月20日返校开学;大中专院校结合实际确定具体开学时间并提前公布。有条件的高校可安排5月11日前后开学。
对学校食堂、小卖部等人员聚集场所严格管理,加强通风换气,增加消毒频次,督促从业人员做好个人防护。对食堂工作人员加强防控知识培训和管理,严格执行食品留样制度。加强学校传染病防治工作的指导和监督,全面掌握师生员工返校前14天健康状况,确保不漏一人。强化家校协同防控措施,共同维护师生健康安全。

4.青海

2月28日,青海省教育厅发布了《关于做好全省各级各类学校新学期开学工作的通知》,要求全省各级各类学校在2月底前做好新学期开学各项准备工作,在确保*防控到位的前提下,分区域、分批次、分期有序开学。
3月1日起,高三、初三年级学生按有关规定正式开学;中小学其他年级和幼儿园开学时间由省教育厅视*防控情况综合研判确定并向社会公布;中职学校(含技工学校)、高等学校开学时间视*情况综合研判确定并向社会公布。高校毕业年级学生3月16日左右开学,其他年级学生原则上推迟两周复学。
3月16日后,仍在境外的外籍人员可根据*有关规定经批准后有序返回*。在内地的港澳台地区学生可根据实际情况决定是否返回内地复学。境外留学生无特殊情况暂不返校。
通知还指出,各级教育行政部门、各高校要把开学后*防控工作作为当前头等大事来抓,要建立学校和家长联防联控机制,强化家校协作联动,将学校防控措施细化到每个班级、每名师生和家长。学校要建立健全并落实师生健康监测、*报告等制度。

本文链接:http://xingzuo.aitcweb.com/9109821.html

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件举报,一经查实,本站将立刻删除。